IC 卡校園直飲水系統：守護師生健康，開啟智慧飲水新方式
文章出處：http://www.gzkos.cn 作者：興邦股份
目前，這類系統已廣泛應用于中小學、大學、職業院校等各類校園，覆蓋教學樓、宿舍、圖書館、操場等師生活動密集區域，滿足不同場景下的飲水需求。
-
桶裝水：隱患重重：水桶反復使用易滋生細菌，換水時易造成二次污染；配送過程中可能出現 “黑桶”“過期水”，質量難保障；而且長期采購成本高，空桶回收、儲存也占用校園空間。
-
鍋爐燒水：效率低下又危險：傳統鍋爐燒水需要長時間等待，水溫難以精準控制，夏天喝熱水不便，冬天又容易燙傷；部分老舊鍋爐還存在安全隱患，維護成本高。
-
普通飲水機：“千滾水” 危害大：普通飲水機缺乏有效的過濾功能，若使用自來水直接加熱，水中雜質無法去除；且反復加熱形成的 “千滾水”，可能產生亞硝酸鹽等有害物質，長期飲用影響健康。
-
無需等待換水、燒水，刷卡即出直飲水；
-
多級過濾 + 實時水質監測，確保每一口水都安全；
-
按用量收費，避免浪費，還能培養節約習慣；
-
系統智能管理，學校可實時查看用水量、設備狀態，運維更省心。
-
第一級：PP 棉濾芯：過濾水中的泥沙、鐵銹、蟲卵等大顆粒雜質，相當于給自來水 “初步除塵”；
-
第二級：活性炭濾芯：吸附水中的余氯、異味、異色物質，改善飲水口感，同時去除部分有機物；
-
第三級：超濾膜濾芯：孔徑僅 0.01-0.1 微米，能有效攔截細菌、膠體、大分子有機物，過濾后的水無需燒開即可直接飲用。
此外，正規品牌的系統還會配備水質在線監測裝置，實時顯示水質 TDS 值（總溶解固體含量），一旦水質超標，系統會自動報警并停止供水。部分學校還會定期邀請第三方檢測機構對水質進行檢測，確保師生飲水安全。
-
節能：系統采用 “即濾即飲、按需加熱” 模式，不用水時自動停止加熱 / 制冷，避免了傳統飲水機 “24 小時保溫” 造成的能源浪費；部分系統還配備太陽能輔助加熱功能，進一步降低能耗。
-
環保：全程采用封閉式管網設計，無桶裝水的塑料桶消耗，減少白色污染；過濾后的廢水可回收用于校園綠化灌溉，實現水資源循環利用。
IC 卡校園直飲水系統采用 “按量計費” 模式（通常每升水幾分錢），學生需要為自己的用水量付費，這就從根源上減少了浪費行為。不少學校反饋，安裝系統后，學生飲水浪費現象明顯減少，甚至會主動提醒同學 “按需接水”，在潛移默化中培養了節約意識和責任感，讓節約成為校園新風尚。
-
各設備的用水量、運行狀態（如是否需要換濾芯、是否有故障）；
-
學生的充值記錄、消費明細，方便核對賬目；
-
水質監測數據，確保飲水安全。
-
看品牌：優先選擇有資質、口碑好的正規品牌，查看其是否具備《涉水衛生許可批件》《質量管理體系認證》等資質，避免購買 “三無產品”；
-
看過濾技術：根據校園所在地的水質情況選擇過濾等級，北方水質較硬可選擇帶反滲透膜的系統，南方水質較好可選擇超濾膜系統；
-
看售后服務：確認品牌是否提供定期濾芯更換、設備維修、水質檢測等服務，避免后期運維無人管；
-
查案例：了解品牌在其他校園的應用案例，參考學校的使用反饋，再做決策。
-
定期更換濾芯：濾芯是過濾的核心，PP 棉濾芯建議 3-6 個月更換一次，活性炭濾芯 6-12 個月更換一次，超濾膜濾芯 1-2 年更換一次，具體可根據用水量和水質情況調整；
-
日常清潔消毒：每周用消毒液擦拭設備外殼、出水口，每月對水箱進行一次清潔消毒，避免細菌滋生；
-
及時處理故障：若發現設備不出水、計費異常或水質報警，應立即停止使用，并聯系運維人員檢修，切勿自行拆解設備。
